◇全面推进“院长链长制”，瞄准行业关键核心或共性技术问题，发挥骨干学院熟悉产业需求的优势，组建跨学科、跨领域、上中下游衔接的多学科交叉团队，聚焦产业链集成攻关

  ◇“国际办学有品质、国际师生有规模、国际伙伴有铁杆、国际科研有亮点、国际会议有影响、国际期刊有引领、国际奖项有突破、国际组织有地位、国际传播有口碑。”

  文丨《瞭望》新闻周刊记者 顾钱江 杨思琪

  2025年，哈尔滨工业大学建校105周年。

  从20世纪50年代的“工程师摇篮”，到60年代布局“由民转军”“搞尖端”，到80年代形成多学科支撑航天事业发展大格局，再到新时代担起航天第一校“尖兵”重任……新中国成立以来，在党的领导下，哈尔滨工业大学这所地处祖国北疆的百年名校，坚持改革创新、奋发作为、追求卓越，形成独具特色的发展路径。

  纵观百年历程，哈工大历次转型都顺应国家发展需要，准确识变、科学应变、主动求变。当前，世界格局发生巨变，国家战略需求升级，对中国特色世界一流大学建设提出新命题、新挑战。面向新征程，哈工大锚定服务教育强国建设战略目标，不断提升发展能级，开创高质量发展新局面。

  近日，《瞭望》新闻周刊记者专访了中国工程院院士、哈尔滨工业大学党委书记陈杰，解码这所高校服务中国式现代化的“尖兵”之路，展望哈工大如何为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

  遵循规律 推进系统改革

  《瞭望》：在推进教育科技人才一体化发展方面，哈工大的思路和做法有哪些？

  陈杰：一流大学是教育、科技、人才“三位一体”的重要结合点，具有重要战略地位。近年来，哈工大持续总结打造“一大批国之重器”、培养“一大批杰出人才”的重要经验和科学规律，以系统思维深入实施人才培养、队伍建设、科学研究、内部治理四项重点领域改革，推出一批具有引领性的改革创新举措，学校各项事业取得跨越式发展，一批关键指标持续大幅跃升。

  当前，科技竞争日趋激烈，谁转型慢、谁就会面临淘汰。这种形势迫切要求大学把握大势，以敏捷响应推动教育科技人才一体化发展，从源头上掌握战略主动权。

  一是组织化推进超前谋划、前瞻布局。深刻把握一流大学学科专业建设同国家科技发展、产业变革之间的供需关系，准确把握人工智能、量子技术、生物技术等关键共性技术发展态势，在此基础上明确重大科学命题和重大工程问题，集聚优势资源超前布局未来学科新赛道、新高地。

  二是体系化推进全维架构、系统布局。聚焦基础研究主力军和重大科技突破策源地的战略定位，在工程技术、自然科学、生命医学、社会科学等领域积极布局一流学科体系，为培养通专融合之才厚植学科基础，涵养未来一代的想象力、创造力以及打造国之重器的底层创新能力。

  三是深层次推进交叉赋能、融合布局。深刻把握学科组织形态演进规律，主动回应新时代国家战略急需，大胆创新机制、拓展增量，构建新兴学科和传统学科的融合创新生态。

  希望哈工大成为全球优秀学生的向往地，全球尖端人才的聚集地，拔尖创新人才的摇篮，前沿科学探索、重大科技发现、重大技术发明的原创地，为人类文明进步贡献先进理念与文化，形成全球公认的学术流派、学术观点，对政府决策、社会治理产生深远影响，实现打造新一批国之重器、培育新一批杰出人才，持续开创卓越发展新境界。

  《瞭望》：哈工大如何发挥学科“龙头”作用，牵引推动各领域加速发展？

  陈杰：学科专业是高等教育体系的核心支柱，关系高校立德树人成效和高等教育服务经济社会高质量发展。哈工大在与国家重大战略同频共振中形成了“立足航天、服务国防、长于工程”的优势特色，成为一所以工科为优势、工理管文协同发展的综合性研究型大学。

  近年来，哈工大在全球主要大学排行榜中的位次快速提升，在泰晤士高等教育世界大学排名中从401～500名提升至152名，仪器科学学科连续8年位居“软科世界一流学科排名”第一，工程学学科位居‌U.S.News世界大学排名全球第三。

  传统优势学科与新兴学科是相互赋能的共同体。立足学校实际，我们把学科建设放在服务中国式现代化的坐标系中系统谋划，秉持“强精优特”建设理念，坚持营造良好学科生态，面向国家行业产业发展重大战略需求，主动布局集成电路、人工智能、机器人工程等十余个新学科专业，生态布局持续优化。同时，交叉学科以“拓增量”为导向，努力实现双赢、多赢、共赢。

哈工大校门。哈工大供图

  创新突破 服务强国建设

  《瞭望》：哈工大将如何发挥学科和科研优势，与产业需求更加紧密结合？

  陈杰：哈工大是一所始终与国家和民族前途命运同频共振的高等院校。过去5年间，我们着力构建世界一流的重大技术创新策源地，学校科研经费增长七成左右，特别是2024年达到75.47亿元。

  目前，哈工大建有31个国家级科研平台，其中建设全国重点实验室17个。2021年以来，牵头获得国家科学技术奖11项，位居全国高校前列。一批关键核心技术支撑神舟、嫦娥、天宫、祝融、北斗、天眼、C919等国家重大工程，累计研制并成功发射卫星36颗。我国航天领域首个、东北地区首个国家重大科技基础设施“空间环境地面模拟装置”建成投用，关键指标国际领先。

  瞄准现代化产业体系建设，哈工大全面推进科技创新和产业创新深度融合。在我国东、中、西部布局异地研究院，主动服务重点产业链高质量发展。全面推进“院长链长制”，瞄准行业关键核心或共性技术问题，发挥骨干学院熟悉产业需求的优势，组建跨学科、跨领域、上中下游衔接的多学科交叉团队，聚焦产业链集成攻关。

  围绕电网、管网、油气、农业、能源、环境、交通、医疗健康、低空经济和商业航天等领域，哈工大组建十余条面向行业应用场景的创新链，全面深化与航天科技、航天科工、中国星网、中国商飞、中国航发等科技领军企业的新型合作关系，形成共同“出题”、联合“答题”、在生产线上“验题”的校企深度融合发展新路径。

  《瞭望》：在拔尖创新人才自主培养方面，哈工大有哪些新举措？

  陈杰：过去5年间，哈工大本科生生源全国平均排名连升17位，位列全国第八。毕业生毕业去向落实率持续提升，2024年达99.29%，连续2年位居九校联盟（C9）高校首位，近40%的毕业生到国资委央企及世界500强企业就业，毕业生到重点领域就业占比已连续10年保持在80%以上。

哈工大深入研究杰出人才培养规律，确立“学术大师、工程巨匠、业界领袖、治国栋梁”四类杰出人才培养目标，积极探索人才培养模式改革创新，打造院士班、战略班、总师班等一批一流培养载体。在院士“一对一”当导师的顶尖创新人才班，6～7年即可完成本博贯通培养。以能力水平为标准，创新推行本科综合设计（论文）结课答辩申请制，成为打破常规、缩短学制的全新探索，两年来已有138名学生完成答辩，其中一名学生在3年内完成本科学业。学生竞赛成绩实现全国高校“六连冠”。

今年招生季，我们推出了哈工大—港大优学班，由我领衔，人工智能研究院院长刘劼、香港大学计算与数据科学学院院长马毅担任联合班主任，根据学生学术兴趣与禀赋定制“一生一策”培养方案。学生在3年本科毕业后可进入香港大学读硕或读博，缩短培养周期、拓宽国际视野。

面对人工智能给教育带来的挑战与冲击，顶尖创新人才培养需打破“计划思维”，支持学生围绕国家需求自主制定成长方案；打破全学段人才培养中“先理论学习，后实践创新”的线性模式，打造“学中创、创中学”的科教融合微循环集群；打破学科、校际、产学、国际边界，构建跨域人才培养资源供给体系，促进学生集大成、求卓越。

  扎根东北筑起人才高地

  《瞭望》：为吸引和留住高层次人才，哈工大有哪些具体措施？

  陈杰：地处祖国北疆，哈工大想留住人才，需要更加努力。

  近5年来，哈工大无一名国家级人才流失，累计新增两院院士6人、国家级人才447人次，增幅远超此前10年内国家级人才增长总数。这得益于学校深入实施新时代人才强校战略，坚持“平台吸引人、事业发展人、保障留住人、情感感化人”，加速迭代构建精准化全球人才选聘体系、重大贡献导向激励考核体系和全链条服务保障体系。

  一是建强干事创业平台。哈工大形成“大师+团队”优良传统，培育多个以院士为引领的高水平创新团队，通过加速打造国家大科学工程、全国重点实验室、国家工程研究中心等国家级科研平台，并以空前力度支持原创前沿探索，打破“论资排辈”惯性，让人才站在高起点上搞科研。

  二是优化人才发展生态。哈工大入选国家科技人才评价改革试点单位，创新打造分类多元评价体系。按照“一事一议”原则，支持建设青年科学家工作室178个。在青年拔尖人才选聘计划中，160名正高级职称教师脱颖而出，超六成获评国家级人才。同时，持续优化薪酬分配体系，全面强化“多劳多得、优劳优酬”导向，促人才活力竞相迸发。

  三是凝聚人才引进合力。哈工大充分发挥“一校、三区、六地”办学优势，深入实施“领航学者+神舟学者”全球人才选聘体系。对于海外优秀人才，推出人才引进快速响应机制，最快3个工作日即可完成引进。4年来，已分25批次密集引进407人。

  《瞭望》：哈工大如何发挥自身优势，推动东北全面振兴？

  陈杰：大学发展与区域繁荣，是共生共荣的命运共同体。无论斯坦福与硅谷，抑或牛津大学与牛津，世界一流大学都与其所在的区域在经济、空间、治理、文化等多维度上，形成人才、技术、资本等多要素的复杂网络。可以说，一座城市孕育一所大学，一所大学滋养一座城市。

  近年来，围绕东北全面振兴，哈工大着力推动人才优势、科教优势向培育锻造新质生产力转化。

  哈工大建立完善“学科团队+技术转移中心+产业化区域平台”成果转化工作机制，并深入实施“对成果就地转化的激励额度提高10%”“对落地龙江的成果转化和服务龙江的科研合作，提高教师工作量考核的折算比例”“全面推动校地干部交流兼职任职”等服务龙江“哈工大五条”，为龙江全面振兴注入了强劲动能。

  聚焦商业航天、智能装备等战略性新兴产业，一批具有国际顶尖水平、突破“卡脖子”难题的项目实现就地转化。作为打造新质生产力的新型载体，哈工大先进技术研究院在培企业42家，其中依托哈工大新生成企业32家。哈尔滨工大卫星技术有限公司，成为国内领先的星座及整星设计和在轨交付服务提供商；哈尔滨航威智能装备有限公司，助力实现国内微特电机领域国产化替代；哈尔滨灵动智能装备有限公司研制的智能激光除草机器人，整机成本降低至国外同类产品的1/3；思哲睿获批工业和信息化部新一代人工智能微创手术机器人技术攻关揭榜单位，打破美国“达芬奇”手术机器人垄断，产品已完成临床手术6000余例并远销中亚、南美等地区。在前不久举办的亚冬会上，哈工大40余个科研团队、100余项技术实际应用，推动冰雪经济释放“热效应”。

  加速迈向世界一流大学前列

  《瞭望》：未来5至10年，哈工大的战略重点和突破方向是什么？

  陈杰：去年召开的全国教育大会吹响了加快建设教育强国的冲锋号，今年初《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》发布，教育强国建设新要求呼唤高校新作为。

  作为党中央参谋助手、高校国家队“第一方阵”和中国航天第一校，哈工大深入剖析学校发展改革面临的形势与挑战，制定实施“卓越2050”规划，确立“2025年更多学科进入世界一流行列、2035年学校整体进入世界一流大学前列、到本世纪中叶成为世界顶尖大学”的三步走发展战略。

  对照进入世界一流大学前列的目标，我们面临的形势紧迫，必须直面问题不避短，迎接挑战不惧难，坚持长远规划、科学调控、上下协同，打造同世界一流大学相适应的大学治理体系和综合保障能力，支撑学校加速迈向世界一流大学前列。

  《瞭望》：在国际交流合作方面，哈工大有何规划？

  陈杰：国际化不是高校发展的目的，而是手段，是迈向世界一流大学前列的战略选择和必由之路。近年来，我们持续深化“对俄引领，全球覆盖”的国际合作交流格局，加强与世界一流大学和机构合作。

  目前，哈工大与31个国家的152所高校和机构签署合作协议，联合主办金砖国家工程大会，牵头筹建金砖国家工程组织联合会，牵头成立中俄工科大学联盟，打造中俄科技论坛等国际交流平台，高质量建设的国际联合校园正在汇聚全球一流创新要素，有力服务黑龙江加快打造向北开放新高地。前不久，哈工大牵头成立中国—上合组织博士生培养创新中心，积极探索“跨学科、跨国家、跨学校、跨领域”高质量培养模式，广泛吸收共建“一带一路”国家和上合组织国家的新生代科研人员，让好朋友、好伙伴遍布全球。

  今年初，学校作出新的部署安排，着力建立以“国际办学有品质、国际师生有规模、国际伙伴有铁杆、国际科研有亮点、国际会议有影响、国际期刊有引领、国际奖项有突破、国际组织有地位、国际传播有口碑”等为主要内涵的国际化推进体系，全面实施国际化师资队伍“扩容提质”计划、国际化人才培养“融通建强”计划、国际合作网络“夯基拓能”计划、国际科研合作“全链赋能”计划、国际合作交流“凝心聚力”计划，加速构建形成学校、学院、学科、学者、学生同向发力新局面，推动学校国际交流合作质量和层次再上新台阶。

（《瞭望》2025年第26期）